为加快推进我院知识产权学科建设，为东莞转型升级提供更多、更有力的知识产权服务，11月29日，在法社学院院长郑玉敏教授、沈亚萍副院长和朱晓红副院长的带领下，学院知识产权学科建设调研组调研了在我市知名度、市场竞争力、知识产权工作做得最好的企业之一---广东生益科技股份有限公司，并和该公司知识产权部部长、全国优秀知识产权经理人罗俐进行了深入交流，就下列知识产权人才培养问题达成共识：
一、知识产权的价值在于“应用（实务）”
        知识产权不仅对科技创新起着重要的支撑作用，而且涵盖了经济社会生活的几乎全部，从企业研发前的专利技术信息检索，到专利申请、确权、维权，直至企业产品的销售、参展，及运用、投融资、并购等活动；从重大项目及人才引进，到高端产业链的争夺，无不有知识产权分析、评议工作的深度介入，无不有知识产权人才的精心付出。长期来看，社会和企业对知识产权人才的需求供不应求，且主要的需求（80%以上）集中在实务性知识产权人才方面。因此，理工科高新的知识产权人才培养必须以企业的知识产权的全流程需求为导向，切实向企业输出“高质量”的知识产权应用型人才。
二、以企业对知识产权人才的需求为导向，大力依托企业开展协同创新，联合培养理工科知识产权人才
        在国家科技创新战略的背景下，企业需要大量的知识产权人才。而高校的知识产权人才培养优势在于“知识产权理论”，但是，高质量的知识产权人才应具备“较深理论功底+较强实务技能”，复杂的实务问题的解决，理论功底应不可或缺。因此，大力依托企业开展“校政企”联合培养知识产权人才模式是一种最佳的培养实务型知识产权人才的路径。
        因此，东莞理工学院知识产权学院首先在知识产权专业的师资队伍上，要多多聘请企业知识产权专家，积极打造一只“双师型”师资队伍；其次，在知识产权专业的课程设置上，在满足教育部法学专业核心课程设置的基础上，尽量开设“知识产权实务课程”，以满足各类企事业单位对知识产权工作的不同需求。